教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键是提高课堂教学效率。树人中学自创办以来，坚持抓住课堂教学这一牛鼻子，加强课堂教学的研究，不断提高教学质量，成功的做法有：一是每学期制定切实可行的教学工作计划，安排具体的教研活动，主要是各类公开课的安排；二是定期组织任课教师学习<<课堂教学艺术>>，努力提高教育教学理论，用科学的理论指导自身教学实践；三是积极承办市级教研活动，每次活动都提供公开课，让参加活动的教师研讨，每次活动对我校教师的课堂教学都是一个促进；四是每学期确定教师课堂教学的努力目标和总体要求，本学期强调做到”四个研究”。”四个讲究”即：研究课程标准，研究学生特点，研究教材体系，研究中考信息；讲究课堂教学设计，讲究学科教法学法，讲究课堂教学效率，讲究减轻学生负担；五是学校领导经常深入课堂听课，了解情况，督促教师，指导教学，树立正面典型，批评违反教学常规的做法；六是注重青年教师的培养，给他们引路子，出点子，压担子，每学期进行课堂教学基本功比赛，奖励优胜者，促使他们早上路，早入门，早过关，早成才。

由于学校一贯重视抓课堂教学，教师的教学水平不断提高，学校教学质量也稳步提升，创办三年以来，各年级教学质量均在全市名列前茅，连续三年中考成绩在全市同类学校前列，得到上级领导和社会各界的充分肯定和一致好评。

树人中学决心扬长避短，进一步深化新课程改革，进一步加强教师队伍建设，进一步研究课堂教学，积极占领学校教学主阵地------课堂，不断提升办学品位，为宜兴教育作出应有的贡献。