积极实施教育现代化，努力办好人民满意教育

学校先后被评为无锡市实验教学标准化学校、宜兴市安全文明学校、宜兴市爱国卫生先进学校、宜兴市心理健康教育合格学校、江苏省示范初中、宜兴市先进学校、无锡市心理健康教育合格学校、无锡市预防毒品教育先进单位、无锡市安全文明学校、无锡市绿色学校、无锡市红旗团委、宜兴市德育先进学校、宜兴市基础教育课程改革先进学校等。

二、学校近三年来所做工作和成绩：

3、实施素质教育，提高教育质量。（1）狠抓教师的教学常规，规范教师的教学行为，严格教学过程管理，注重教师教学环节的落实，每月检查考核教师的教学环节的落实情况，表扬先进，批评后进，提出改进意见。（2）继续推进课程改革，认真落实省教育厅关于素质教育的有关规定，加强课改师资培训工作，充分发挥现代远程教育的作用，提供和应用优质课程资源，积极倡导和推行自主、合作、探究的学习方式，引导学生主动学习和独立思考。全面实施学生综合素质评价工作。加强教研常规管理，切实推行科研兴校战略。认真做好省级课题《课堂有效教学策略研究》的申报和开题论证工作。（3）积极开展课堂教学研究，课堂教学是课程改革实验的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，课程改革才能取得实效性发展。我们明确提出了五个“再”，即：教学目标再明确一些，教学方法再灵活一些，教学语言再精练一些，教学设计再周到一些，教学态度再温和一些。结合教学常规考核检查，深入课堂，积极探索与新课程相适应的教学方法的改革，在教学中努力体现新理念。（4） 增强质量意识，强化质量观念。认真组织教师的政治学习和业务学习，不断增强教师的工作责任感和教书育人的使命感。教师会议上经常强调学校办学的支柱---教学质量，高质量的取得要靠高水平的领导，要靠高素养的教师，要靠高素质的学生。高质量的取得，取决于学校的科学管理，取决于教师对教学的高度负责，取决于学生和家长的积极配合。几年来，我校教学质量稳中有升，各年级学科成绩均在全市同类学校上游。2008中考再创辉煌，校平均总分551分，连续4年列全市同类学校最前列，600分以上148人，省中、一中过线人数43人，超过市下达指标29人，省、市重点中学过线人数261人，占考生总数的57.2%，普通高中过线人数296人，占考生总数的61.6%.初二生物、地理会考成绩比较理想，初一、初二教育质量继续保持全市同类学校领先位置。学科竞赛成绩喜人，2007年我校选送的代表参加省初中化学竞赛，陈骁同学荣获省三等奖，蒋佳杰、裴鹏曦同学获无锡市二等奖，裴鹏曦同学参加全国初中物理应用知识竞赛获省二等奖。选送的裴鹏曦同学参加省初中数学竞赛荣获一等奖，这在全市同类学校中是独一无二的的。（5）加强学校体育、卫生、艺术教育工作，努力提高学生的综合素质。一是认真组织学校田径运动会，积极组队参加市中小学生田径运动会，成绩突出，我校团体总分分别获2006、2007、2008年初中组第一名、第三名和第五名。二是认真实施《学生体质健康标准》，广泛开展健身运动，确保学生每天有一小时体育活动时间。努力提高艺体教学质量，开展丰富多彩的文化艺术活动，《学生体质健康标准》实施面达到了100％。加强学校健康教育，健康教育纳入了课程管理，按要求开设健康教育课，开设率达100％。设立了心理咨询室，有专职心理健康教育任课教师，有计划地开展学生心理咨询活动。体育测试校平均成绩2005-2007年均达到了满分，2008年达到了29.4分（满分30分）。三是认真做好学校食品卫生和疾病防控工作，建立健全了食品卫生各项制度，坚持了“重监督、重落实、重细节、重预防”的方略，及时预防流行病、传染病的发生。四是精心设计体育活动，严谨组织体育竞赛，力求体现特色，体现创新，使体育竞赛活动经常性、多样化、大众化。每年10月学校隆重举行各年级学生队列、广播操比赛，评出各年级的一、二、三等奖，给予表彰和奖励。五是为了给学校艺术教育开辟更加广阔的空间，各班主题班会上，都有学生表演精彩的文艺节目，使学生得到更多更具体的艺术学习和体验，艺术才华得到充分展示，营造了一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围。每年举行校园文化艺术节，将艺术教育纳入学校教育的全过程，不仅使艺术教育得到全面落实，也使学生的综合素质得到全面提高。六是初一、初二年级坚持每天练字15分钟，有语文教师负责组织和指导。学生的热情很高，课堂气氛很活跃，学生作业也很认真，书写质量有明显的提高。（6）充分发挥现有教学设施设备的积极作用，所有实验（含学生分组实验）全部开出，信息技术课程按要求开设，多媒体教室利用率高，大部分教师能较熟练地自行制作课件，任课教师注意信息技术与学科教学的整合，努力提高课堂教学效果。

4、后勤工作 。（1）规范收费行为。我们按照物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费公示制度。设立了收费公示栏，公布了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。 （2）严格执行有关财务管理规定，认真执行上级有关收费政策，杜绝教师乱订资料和乱收费等不良现象；积极组织开展勤俭节约活动，培养学生勤俭节约的良好习惯；同时积极将学校教育教学、办公及学生用品的采购纳入统一管理。 （3）加强班级、办公室财产管理，责任到人，签订责任状，奖罚分明，努力使学校财产损失降到最低限度。（4）重视校园文化建设和绿化工作，加强平时管理，不断提高质量和层次，先后建置了“三风牌”、现代科技雕塑、校训石、电子显示屏和鲁迅雕像。学校先后被评为“宜兴市绿色学校”、“无锡市绿色学校”，受到教育局和环保局的联合表彰。（5）加强学校卫生工作，全学期常抓不懈。每天由专门人员对各个班级的卫生情况进行量化考核，及时公布考核结果并提出改进意见。总务处能组织有关人员对各办公室的卫生进行考核，考核结果与教师的月度考核奖挂钩，促进了办公室卫生情况的好转。（6）认真贯彻落实上级安全工作的文件精神，加强学校安全与管理工作，维护校园安全与和谐。签订了安全目标责任书，严格按照责任书的要求做好安全工作，做到没有事故就是最大的安全。（7）加强学校食堂与学生集体用餐卫生管理，预防传染病流行，严防食物中毒，严防群死群伤事件发生，非后勤服务人员不准进入食堂操作间，安排专人负责，明确任务，落实责任，按照上级卫生主管部门要求，改善学生食堂的用餐环境和条件，努力做好学校食堂、食品卫生安全工作，确保师生的安全。

5、存在的主要问题和不足：学校工作虽然取得了可喜的成绩，但对照特色学校、模范学校、品牌学校的标准和要求还有一定的距离，主要表现在一是要进一步创新学校管理模式和方法，不断探索适合本校实际的管理途径，二是极个别教职工主人翁观念不强，爱校意识不强，爱生意念不强，表现在工作热情不高，工作干劲不足，工作效果不佳，三是学校的教育教学科研还应进一步探索、实践、总结，真正做到以教育科研促进课堂教学效率的提高，以教育科研促进学校教学质量的提高，以教育科研促进学校办学水平的提高。四是仍有少数学生有违反纪律的行为，与优良的校风、与和谐校园的创建不吻合，影响着学生的健康成长和发展。

6、学校进一步发展的目标和主要措施：

⑴．目标：全面实施“四大战略”，即严格执行《江苏省中小学管理规范》战略，稳固提升教育质量战略，积极推进教学创新战略，努力打造树人品牌战略。

⑵．主要措施：（1）严格规范办学行为，深入贯彻执行《规范》，严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理。做到学校各项工作有计划、有制度、有目标、有责任、有考核、有奖惩。（2）进一步加强班级管理和年级组建设，充分发挥班主任和年级主任作用，班主任和年级主任的工作评价要与班级管理和年级组建设的实绩结合起来。