我校自创办以来，一贯重视课堂教学研究，始终抓住课堂这一主阵地。本学期开学以来，学校采取了一系列措施，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，具体做法：一是组织学校领导班子成员认真学习市局文件，统一思想，提高认识，商定学校落实有效教学的措施；二是召开全体教师会议，学习解读市局文件，明确实施有效教学的重要性和具体策略；三是营造宣传氛围，在每个教室和办公室张贴大型标语“我的教学有效吗？”时刻提醒教师重视有效教学，牢记有效教学，落实有效教学；四是有针对性地安排教学研究活动，校级公开课由学校教学能手、教学先进工作者、教学新秀和其他教师分别上示范课、观摩课、汇报课和研究课，说课评课时紧扣“是否有效”；五是真正落实集体备课，紧紧围绕如何有效、怎样更有效来展开讨论，充分发挥集体智慧，努力提高教师的整体水平；六是学校发出号召并要求教师实施有效教学必须做到“六个增加”“六个减少”即：一、写教案，增加学法指导，减少教材照抄；二、课堂上，增加情感交流，减少苦脸眉愁；三、教学中，增加师生互动，减少讲授时空；四、提问题，增加启发探究，减少回答如流；五、设训练，增加能力培养，减少单一式样；六、搞辅导，增加培优辅弱，减少拖沓懒惰。学校决心狠抓有效教学，及时宣传本校先进教师的做法，及时纠正教学中的错误或不足，虚心学习兄弟学校的成功经验，努力使学校的教学水平再上一个新的台阶。