2008--2009学年度第一学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导思想，以打造优质教育品牌为目标，以全面提高学生综合素质为宗旨，认真学习和贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，从学校的校情实际出发，坚决走内涵式发展道路，着力增强学校教育的核心竞争力，以创办更好的优质教育奉献于社会，服务于人民，继续朝着“管理一流、质量一流、办学一流、声誉一流”的名牌学校而努力。

二、基本策略

1、全面实施“四大战略”：严格执行《江苏省中小学管理规范》战略，稳固提升教育质量战略，积极推进教学创新战略，努力打造树人品牌战略。

2、在工作开展上，各项工作进一步做到有序(程序)，有节(节奏)，有法(法规,方法)，有效(效果)。特别是在教育教学中，要注意工作的方式方法，依法治校，依法施教，耐心施教，有效施教。

三、重点工作目标

1、严格规范办学行为，严格执行《江苏省中小学管理规范》。以“严肃计划管理，强化制度管理，明确目标管理，体现责任管理，重视细节管理”为要求，进一步落实各项岗位职责，真正做到各项工作、各个岗位工作都有计划，有制度，有目标，有责任。积极做好9月下旬—10月份省《规范管理》督查的迎检工作。

2、进一步加强班级管理和年级组建设，充分发挥班主任和年级主任作用，班主任和年级主任的工作评价要与班级管理和年级组建设的实绩结合起来。

3、进一步加强课堂教学管理和学科组建设，把教学工作落到实处。任课教师和教研组长、备课组长的工作评价要与教学成绩和学科组建设的实绩结合起来。

4、其它岗位责任人的工作评价也要重点看其履行职责的实绩。

5、各项工作管理上要进一步强化、细化、序化，各项工作做到管理有据，执行有法，操作有序。加强备课、上课(常态课、公开课)、听课、评课的管理；加强教案、作业的检查；加强教室的“门前三包”、室内卫生、课间秩序和室内公物设施的爱护与管理；加强节电、节水、节约纸张的管理；加强班会(主题班会)、团队及其它教育教学等方面活动的管理。

6、加强教师队伍建设，强化师德教育：要求教师着装得体，言行文明，依法施教，乐教爱生。

7、加强毕业班工作管理，立足于早：早入境；立足于实：重实效；立足于进：有进步。

8、严肃对待年度预算，规范一切收支行为，节约各项开支，确保学年收支计划的落实。

四、具体措施和打算

（一）德育工作

根据市教育局精神，结合我校实际情况，切实做好新学期的德育工作和常规管理工作，全面实施“依法治校”和“德育兴校”战略，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况、新问题，以弘扬和培育民族精神的教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信的教育为工作重点，开展好我校的德育工作。

1、德育队伍建设

1）注重全员德育意识的培养，开展全员德育培训，在全体教职员工中进行德育思想的讨论和交流。认真学习《义务教育法》等相关法规，进一步提高依法办学、依法执教的水平。

2）落实年级主任负责制，配备主任助理，全力支持年级主任的工作。坚持每周一次年级主任例会，总结经验，解决问题，调整思路。

3）进一步加强班主任工作的规范化管理，落实各项规章制度。重视班主任培训工作，定期召开班主任工作交流会、座谈会，定期组织班主任学习，帮助他们不断提高，为班主任施展才华搭建平台。

4）注重学校教育与社区家庭教育相结合。充分发挥法制副校长、德育基地、社区教育、关工委等的社会教育功能，加强学校、家庭、社会三结合的教育网络建设，全面提高学校教育管理水平。

5）充分发挥共青团在德育工作中的优势，根据青少年的认知特点，有计划地组织适合青少年特点的活动，并利用好板报、“树人之声”等德育阵地，帮助青少年确立正确的人生观和世界观。

2、加强学生德育系列教育

1）要切实抓好全体学生，特别是初一新生的文明习惯教育。利用入学教育的机会，教育学生养成良好的文明言行习惯。通过每周强化训练，磨练学生的坚强意志，接受爱校教育，增强爱校意识。利用班队活动时间对全校学生进行新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，全面学习《树人中学学生一日常规》，进一步规范学生的行为习惯。

2）按照我校“创建十无校园，践行十一要求，争做文明学生”的德育管理模式开展班级工作。重视建立班级常规，指导班委、团支部和少先队工作，培养学生干部，提高学生的自我管理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的优良班集体。

3）坚持升降国旗教育制度：组织全校师生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，安排好国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育,法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。

4）结合08奥运年，积极组织开展“发扬奥运精神，做富有进取心的树中人”的主题班会教育活动。  帮助学生确立“更快、更高、更强”的奥运精神不仅仅属于奥运、属于体育，而且属于每一个积极向上的中学生的观念。发扬奥运精神，就是要在我们心中树立不断超越自己的信心。班会要有重点，有记录，使之充分发挥在学校德育工作中的积极作用。

5）结合以爱自己、爱父母、爱同学、爱学习、爱生活为主题的“五爱”教育，开展丰富多彩的活动，培养学生高尚的情操和积极乐观的生活态度。

6）创建丰富高雅的校园物质文化。学校将创设条件，继续加强绿化、美化、净化校园环境建设，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教育意义，让学生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。    

7）抓好青春期教育，各年级继续开展丰富的心理健康讲座，并尝试进行师生互动活动，以增强学生心理健康教育的积极参与性。积极准备创建无锡市心理健康教育示范学校 。

8）要切实加强对特殊学生和“问题学生”的管理，对异常情况要早发现、早教育，努力避免学生违法和离家出走等情况的发生。   

（二）教学工作

本学年教学工作要以努力提升教学质量为目标，以调动和激发学生自主学习的积极性、自觉性为工作重点，认真贯彻市教育局下发的《关于深化教育改革，实施有效教学的意见》，狠抓课堂教学的落实，创设良好的教研和学习氛围；全面加强教师队伍建设，加强教学常规管理的力度，使“为学生和学校的发展努力工作”成为每位教师的自觉行动。在提高教师专业化水平的同时，提升教学质量，提升学生的学习能力和成绩，达到师生与学校的共同发展。我们将迎接市督导室对我校进行的综合督导评估，要确保督导等级为“优秀”。同时着手做好我校省示范初中转评义务教育现代化学校的相关工作。    

1、全面推进素质教育，严格执行各项规定    

本学期，学校将继续严格执行课程计划，开全、开足规定课程，继续开展好阳光体育运动。严格按照市教育局制定的中小学校作息时间的规定，制定学校作息时间，组织、安排好学生的校园活动和活动时间，丰富校园生活，切实减轻学生的学业负担。严格规范办学行为，不组织任何形式的违规考试和违规分班，不组织任何形式的节假日集体补课；规定在职教师不得进行有偿家教。

2、加强教师队伍建设，努力提高师资素质

1）深入开展“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”的主题教育活动，继续强化四种意识：集体意识、责任意识、团结意识、竞争意识。要依法执教，爱岗敬业，自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视挖苦学生，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方，从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”、人民满意的“园丁”、社会称颂的楷模。    

2）重视青年教师与骨干教师的培养。认真实施学校青年教师培养计划，加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，将“青蓝工程”落到实处，并为他们创造各种学习机会和锻炼机会，学校将鼓励更多的教师参加高层次学历进修。学校将继续通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。各级学科带头人与教学能手应有职有责，有权利有义务，要为新教师树立学习的榜样，并不断努力提升层次。青年教师要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，作为评优晋级聘任的主要依据。    

3、强化教学常规管理，全面实现质量目标      

1）加强教学“五认真”工作是我们教师教学工作的重要内涵。我们必须认真规范，严格管理。备课：要充分发挥集体备课的作用，真正理解集体备课分配单元并不是减轻负担、减少备课份量，而是通过协作互补提高对教材的把握，提升备课的意义。上课：要注意课堂纪律严肃性与课堂语言规范化，充分体现新课程理念。辅导学生重点是补差。对各班学困生或后进生情况要明确，辅导要有记载，学生进步要有资料，补差记载要规范。不放弃与歧视后进学生，补差工作要有耐心、有爱心、有决心、有信心、有措施、有方法。要加强课外辅导，严肃考试纪律。每次考试都要认真做好质量分析工作。要加强教学过程管理，加强课堂调研、评估。对教师教学“五认真”工作每月至少检查一次，并对个别教师进行抽查，把检查情况及时向全体教师通报，对不称职的教师要及时调整。要求教师互相学习，随堂听课。行政领导、教研组长平时要深入课堂,加强听课检查。     

2）努力提升教研活动质量。教研组的管理工作要抓细、抓好、抓实。各教研组要根据本学科特点，围绕提高本学科的教学质量，开展形式多样的教研活动。要充分发挥备课组作用，统一进度，统一要求，统一考试。教研活动形式要多样，内容要切合教学实际，切实提高教研效率。教研组活动至少每二周一次，备课组活动每周至少一次。做到有活动内容，有研讨记载，必须人人参与。备课组必须针对教学中出现的问题进行集体研讨，组内必须进行集体备课，规范集体备课的形式，要求做到：备课主题(备课组长确定)→个人钻研(个人备课)→集体研讨(各抒已见)→形成个案(第二次个人备课)→组织实施(课堂教学)→反馈与反思(教学叙事) 。

3）规范实验室、计算机教室、多媒体教室等专用教室及图书室的管理。新课程强调重点培养学生的创新精神和实践能力，因此，理化生等学科的实验必不可少，我们要积极寻求援助，争取资金，适当补充一些必须的实验器材，力争保证满足实验课的正常教学，促进学生观察能力、分析能力、动手能力和归纳总结能力的增强。充分发挥现代化先进教育设备的功能和作用，促进学科教学质量的提高。   

4、加强对各年级教学的指导，努力提高教学质量      

1）初一年级要对学生进行学习习惯、学习方法的教育，使学生养成良好的学习习惯。要把学法教学渗透到平时教育教学中，并初步确定适合学生自己的学习方法。对于学习习惯不好和学习有困难的学生，要给予更多的关心和爱心，努力做好帮助和教育工作，并加强对他们的辅导，不让一名学生掉队，让他们在教师关注下建立学习的信心。     

2）对于初二学生要树立努力为初三打基础，积蓄实力、夯实基础知识的意识,树立目标，努力学习，年级教师要在教学方法、教学方式上以激励、调动学生学习积极性为主攻方向，让同学们建立可以学好的信心。年级组各位教师要努力研究学生，并在教学中让学生体验进步与成功的喜悦。要重视会考学科教学，不断提高会考成绩，力争在全市名列前茅。      

3）毕业班工作    

 ⑴首先开学初认真组织召开好初三年级教师研讨会，找出本届教学的不足，明确方向，树立信心，并根据初三年级的学生特点，制定可行性阶段性有效措施，在此基础上进行教学。同时注意中考新动向，努力提高课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争明年中考成绩有新的提升。    

 ⑵及早召开好初三学生入境教育大会，让学生树立初三意识、目标意识、吃苦意识、坚持意识、自觉意识，变原有被动学习为主动学习。     

⑶召开初三学生分层动员会，激励学生树立目标和从今天开始努力学习的意识，调动学生努力学习、为人生选择努力拼搏的积极性。    

⑷初三教师要树立责任意识,热爱每一位学生,让不同层次的学生都爱学习、都有进步。对所有的学生进行认真的分析，帮助学生制定目标，使之有努力的方向，教师要从课堂、提问、作业、生活、思想各方面关心和爱护学生,通过教师对学生的“爱”来激发学生，使之建立自信，努力学习。    

 ⑸ 在每次抽测或统考后要及时召开教师的质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决；及时召开学生会和家长会，进行教学情况的分析、总结，并做下一阶段工作调整的汇报，争取使我们的工作得到家长的理解与支持，并给学生提出下一阶段的希望。     

（三）后勤工作：   

后勤管理要紧紧围绕学校的中心工作，强化服务意识，加强保障能力，扎实推进学校的建设与发展，努力使学校在财务管理、校产管理、校园安全防范、教育教学服务保障等方面达到一个新的水平。    

1、加强校园环境建设。我校的校园环境、绿化有一定的基础，我校已经是市“绿色学校”，为使校园文化气息更加浓厚，营造和谐氛围，对目前的绿化和景观作适当优化，对花草树木进行一些补充和修剪，提高档次，增加品种，注重维护，美化、优化，真正做到四季常青，草木茂盛，季季有花，处处有景，使学校真正成为师生生活的家园，学习的乐园。    

2、努力加强食堂和校内小店的管理，加强A级食堂的内涵建设，加强对食堂和小店从业人员的教育，强化卫生意识，做到安全第一、健康第一、师生满意第一。   

3、根据学校体卫工作条例，做好学校体育卫生工作。加强传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染病流行和食物中毒事件发生，确保安全、卫生，积极开展健康促进学校建设。    

4、努力抓好财务和校产管理，不断提高管理效益。高度重视教育收费和校产管理工作。明确收费标准，规范收费手续，接受社会监督，坚决制止乱收费现象。收费坚决实行公示和告家长书制度。    

（四）其他工作：     

1、继续加强领导班子建设。领导班子是一所学校的核心和中坚力量，为此，我们坚定不移地加强对领导班子的培训提高工作，采取各种方法和途径，多给领导压担子，多给他们创造锻炼的机会，从而增强我校领导集体的凝聚力、战斗力和感召力。

2、始终坚持党领导一切，继续加强党的组织建设和党员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极培养党的积极分子，有计划地发展党员，壮大党支部的基干力量。

3、学校工会工作要充分体现“人文关怀”这一理念，必须根据教职工和退休老教师的特点，把民主平等作为切入点，以双向交流为着力点，以多办实事为结合点开展工作，使全体教职员工能充分体会到“教工之家”的温暖。

4、继续不断深化和完善学校内部管理体制改革工作。本学期我校继续实行校长负责制、岗位责任制和教职工全员聘任制，建立和完善教师考核制度，实行四块考核，即：校长考核领导班子，政教处负责考核班主任，教务处负责考核任课老师，总务处负责考核后勤教职工。在考核过程中，我们保证做到公正、公平、公开，使考核结果能真正体现优、良、中、差，能使绝大多数教职工满意，并且能够真正调动我校教职工的积极性、主动性，发挥每个人的长处和能量，从而全面提高我校的教育教学质量。    

5、切实加强学校安全保卫工作，继续建设好“平安校园”。全体教职工要绷紧安全工作这根弦。首先，要加强对学生的法制教育和安全教育，做到学法、懂法、守法及懂得自我保护；其次，要定期对学校教育教学设施、生活设施进行安全检查,及时排除安全隐患；第三，要强调责任意识，确保国有和集体资产不流失，不损失；第四，要坚决实行安全工作责任制，层层分解责任，明确目标任务。    

6、继续健全档案管理制度。建立学校行政、教育教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。

以上是我校本学期主要工作的初步设想和打算，其中一定有不周之处，我们在工作中将及时调整，及时补充，不断完善。也衷心地希望各位领导和同仁予以指正和帮助，努力使我校的各项工作有条不紊地开展并取得理想的效果。